RAM
New member
[color=]Lisede Alan Değişikliği Ne Zaman Yapılır? Bir Öğrencinin İçsel Yolculuğu[/color]
Merhaba forumdaşlar,
Bugün, her lisenin zorunlu ‘ritüel’lerinden birine göz atacağız: Alan değişikliği! Evet, hepimiz o dönemi yaşamışızdır. Yani, lisede alan değiştirmek... O kadar büyük bir karar ki, biraz araştırma yapmadan atılan her adım, öğrencinin kaderini değiştirebilir (tabii bu biraz abartı, ama neyse). Hepimiz o anı hayal ettik, değil mi? Hangi alanı seçmeliyim? Ya sonra? Ya Matematik öğretmenim benimle sohbet etmek isterse? Ya da Fen Bölümü’ne geçerken içimdeki kimyacı uyandığını fark edersem? Bu yazıyı okuduktan sonra belki de alan değiştirmeyi düşünmeye başlayacaksınız, ama siz dikkatli olun, çünkü alan değişikliği sadece ders değil, hayatınızdaki tüm dinamikleri değiştirebilir.
Şimdi, lisede alan değişikliği zamanı geldiğinde ne oluyor, nasıl bir psikolojiye bürünüyoruz, biraz bakalım. Erkeklerin daha çözüm odaklı ve stratejik bakış açısını, kadınların ise empatik ve ilişki odaklı bakış açısını mizahi bir dille birleştirerek konuyu ele alacağız.
[color=]Alan Değiştirme: Bir Günün Bütün Hızla Değişen Kararları[/color]
Lisede alan değiştirmek için belirli bir zaman dilimi var, öyle ki bu zaman dilimi ne kadar yaklaşıyor, herkesin bir panik hali başlıyor. Matematik öğretmeni “Alan değişikliklerini yapabileceğiniz süre bitti, artık dersler başlasın!” demekle bitiyor işte! İstediğiniz kadar 'Matematik'i bırakıp ‘Türkçe’yi almaya karar verin, zamanınız kısıtlı, zamanın ruhu adeta hızla koşan bir atlet gibi!
Erkekler ise hemen çözüm odaklı düşünmeye başlıyor. Alan değişikliği için en iyi zaman ne zaman? Çevrim içi forumlardan araştırma yapıyor, arkadaşlardan soru alıyor, hatta “Mühendislik mi? Yoksa Edebiyat mı?” sorusuyla başlıyor ve en sonunda kendini, bir mühendis olmaya karar vermiş olarak buluyor. Yani, kısa vadeli bir stratejiyle, hedefini belirliyor ve adımlarını atıyor. "Stratejiyi kurdum, şemayı çizdim, artık dönüp bakmam gerek yok!"
Kadınlar ise daha duygusal ve empatik bir yaklaşım sergiliyor. "Acaba arkadaşlarım ne düşünüyor?", "Öğretmenim ne der?" diye düşünen bir noktada buluyorlar kendilerini. Eğer alan değişikliği sırasında öğretmeniyle çok iyi bir ilişki kurmuşlarsa, “Fen alanından Edebiyat’a geçmek istiyorum ama acaba öğretmenim üzülür mü?” diye bir an kalakalabilirler. Çünkü kadınlar, ilişkilerinden etkilenme konusunda erkeklerden daha hassas olabiliyorlar. Her karar, sadece kendi kaderini değil, etrafındaki insanları da etkileyen bir şey gibi hissedilebilir. "Edebiyat’ı seçersem okulda kimseye lafım geçer mi?" diye düşünenler ve sonuçta arkadaşlarının desteğiyle karar verenler, işte tam burada devreye giriyor.
[color=]O An, O Duygu: Alan Değişikliği ile Tanışma[/color]
Şimdi, ne zaman alan değişikliği yapılır sorusuna dönelim. Genelde, lisede alan değişikliği yapma hakkı, ikinci dönemin başlarında başlar. Yani 9. sınıfta aldığınız alan, bir şekilde ilk 6 ayda, beklenmedik bir şekilde sıkıcı bir hale gelebilir. O zaman devreye “Benim için çok zor oldu bu ya, keşke Edibiyat alsaydım” cümlesi gelir. Ama üzülmeyin, her an bir fırsat olabilir. Sadece karar vermek gerekiyor, ve zaman da “bitti” diyene kadar hala alan değişikliği yapabiliyorsunuz.
Tabii, erkeklerin durumu biraz daha farklı. Stratejik olarak, “Bu kadar veriyle ben kararımı verir, ne yapacağımı bilirim” diye düşünen erkekler, doğru alanı bulabilmek için biraz daha mantıklı bir yaklaşım sergileyebilirler. “Kimya bana hitap etmiyor ama matematik kesin benim işim. Bu kadar problem çözmekten keyif alırım!” diyerek alan değişikliğini yaparlar. Taktikleri belli: "Matematik yeter ki var olsun, her şey yolunda!"
Kadınlar ise bu noktada daha fazla empati yapma eğilimindedirler. Sınıf arkadaşlarını, öğretmenlerini ve hatta ailelerini dikkate alarak karar verirler. O yüzden “Yok, ben Türkçe’de çok iyiyim ama annem hep ‘matematik oku’ diyor” şeklinde söylenebilirler. “Ya da arkadaşlarım, ‘Fen'i seç, sen çok zeki bir kızsın’ diyorlar. Ya da öğretmenim ‘Bunu yaparsan, senin geleceğin parlak olur’ diyor.” Ve en sonunda, bu içsel fırtına ile karar verirler.
[color=]Alan Değişikliği: Bir Sosyal Deneyin Sonuçları[/color]
Şimdi, esasen bir de şöyle bir durum var. Alan değişikliği yaptınız, ama sonra arkadaşlarınız “Neden bu kadar hızlı bir değişiklik yaptın? Senin ideal mesleğin ne olacak?” diye size sorular sormaya başlar. O zaman, hepimiz şunu düşünüyoruz: “Beni üzmemek için, bu soruları nasıl geçiştirebilirim?” Çünkü, bir anda stratejik kararınızı vermişsinizdir ama hala duygusal olarak ne yapmanız gerektiğini bilmiyorsunuz.
Kadınlar ise burada biraz daha duygusal bir yaklaşımla cevap verir: “İçimden geldi, bir karar verdim. Çünkü kendimi Fen alanında değil, edebiyat dersinde mutlu hissediyorum.” Diğer kızlar ise biraz daha paylaşımcı ve destekleyici olurlar, “Ben de öyleydim, senin yerinde olsam aynısını yapardım.” Erkekler ise çözüm odaklı olarak, “Hadi bakalım, kararını verdin mi? Şimdi hedefin ne olacak? En iyi şekilde bu alanı nasıl kullanacaksın?” şeklinde sorularla sizi hedefe yönlendirebilirler.
[color=]Sonuçta, Alan Değişikliği Gerçekten Bu Kadar Karmaşık mı?[/color]
Evet, sonuçta alan değişikliği yapmak zor bir iş olabilir. Hem stratejik bir karar hem de duygusal bir deneyim. Ama her şey bir deneyim değil mi? Bu karar, sonunda hayatınızdaki en büyük dönüm noktalarından biri olabilir ya da sadece bir anlık kararın etkisinde kalıp 10 yıl sonra “Hadi ya, ben o kadar da ciddiye almamıştım” diyebilirsiniz.
Peki, forumdaşlar, sizce lisede alan değişikliği yapmak ne kadar doğru bir karar? Hangi faktörler sizi karar almaya yönlendiriyor? Hızlı bir karar almak mı, yoksa çokça düşünüp sonra mı değişiklik yapmak daha doğru? Yorumlarınızı bekliyorum!
Merhaba forumdaşlar,
Bugün, her lisenin zorunlu ‘ritüel’lerinden birine göz atacağız: Alan değişikliği! Evet, hepimiz o dönemi yaşamışızdır. Yani, lisede alan değiştirmek... O kadar büyük bir karar ki, biraz araştırma yapmadan atılan her adım, öğrencinin kaderini değiştirebilir (tabii bu biraz abartı, ama neyse). Hepimiz o anı hayal ettik, değil mi? Hangi alanı seçmeliyim? Ya sonra? Ya Matematik öğretmenim benimle sohbet etmek isterse? Ya da Fen Bölümü’ne geçerken içimdeki kimyacı uyandığını fark edersem? Bu yazıyı okuduktan sonra belki de alan değiştirmeyi düşünmeye başlayacaksınız, ama siz dikkatli olun, çünkü alan değişikliği sadece ders değil, hayatınızdaki tüm dinamikleri değiştirebilir.
Şimdi, lisede alan değişikliği zamanı geldiğinde ne oluyor, nasıl bir psikolojiye bürünüyoruz, biraz bakalım. Erkeklerin daha çözüm odaklı ve stratejik bakış açısını, kadınların ise empatik ve ilişki odaklı bakış açısını mizahi bir dille birleştirerek konuyu ele alacağız.
[color=]Alan Değiştirme: Bir Günün Bütün Hızla Değişen Kararları[/color]
Lisede alan değiştirmek için belirli bir zaman dilimi var, öyle ki bu zaman dilimi ne kadar yaklaşıyor, herkesin bir panik hali başlıyor. Matematik öğretmeni “Alan değişikliklerini yapabileceğiniz süre bitti, artık dersler başlasın!” demekle bitiyor işte! İstediğiniz kadar 'Matematik'i bırakıp ‘Türkçe’yi almaya karar verin, zamanınız kısıtlı, zamanın ruhu adeta hızla koşan bir atlet gibi!
Erkekler ise hemen çözüm odaklı düşünmeye başlıyor. Alan değişikliği için en iyi zaman ne zaman? Çevrim içi forumlardan araştırma yapıyor, arkadaşlardan soru alıyor, hatta “Mühendislik mi? Yoksa Edebiyat mı?” sorusuyla başlıyor ve en sonunda kendini, bir mühendis olmaya karar vermiş olarak buluyor. Yani, kısa vadeli bir stratejiyle, hedefini belirliyor ve adımlarını atıyor. "Stratejiyi kurdum, şemayı çizdim, artık dönüp bakmam gerek yok!"
Kadınlar ise daha duygusal ve empatik bir yaklaşım sergiliyor. "Acaba arkadaşlarım ne düşünüyor?", "Öğretmenim ne der?" diye düşünen bir noktada buluyorlar kendilerini. Eğer alan değişikliği sırasında öğretmeniyle çok iyi bir ilişki kurmuşlarsa, “Fen alanından Edebiyat’a geçmek istiyorum ama acaba öğretmenim üzülür mü?” diye bir an kalakalabilirler. Çünkü kadınlar, ilişkilerinden etkilenme konusunda erkeklerden daha hassas olabiliyorlar. Her karar, sadece kendi kaderini değil, etrafındaki insanları da etkileyen bir şey gibi hissedilebilir. "Edebiyat’ı seçersem okulda kimseye lafım geçer mi?" diye düşünenler ve sonuçta arkadaşlarının desteğiyle karar verenler, işte tam burada devreye giriyor.
[color=]O An, O Duygu: Alan Değişikliği ile Tanışma[/color]
Şimdi, ne zaman alan değişikliği yapılır sorusuna dönelim. Genelde, lisede alan değişikliği yapma hakkı, ikinci dönemin başlarında başlar. Yani 9. sınıfta aldığınız alan, bir şekilde ilk 6 ayda, beklenmedik bir şekilde sıkıcı bir hale gelebilir. O zaman devreye “Benim için çok zor oldu bu ya, keşke Edibiyat alsaydım” cümlesi gelir. Ama üzülmeyin, her an bir fırsat olabilir. Sadece karar vermek gerekiyor, ve zaman da “bitti” diyene kadar hala alan değişikliği yapabiliyorsunuz.
Tabii, erkeklerin durumu biraz daha farklı. Stratejik olarak, “Bu kadar veriyle ben kararımı verir, ne yapacağımı bilirim” diye düşünen erkekler, doğru alanı bulabilmek için biraz daha mantıklı bir yaklaşım sergileyebilirler. “Kimya bana hitap etmiyor ama matematik kesin benim işim. Bu kadar problem çözmekten keyif alırım!” diyerek alan değişikliğini yaparlar. Taktikleri belli: "Matematik yeter ki var olsun, her şey yolunda!"
Kadınlar ise bu noktada daha fazla empati yapma eğilimindedirler. Sınıf arkadaşlarını, öğretmenlerini ve hatta ailelerini dikkate alarak karar verirler. O yüzden “Yok, ben Türkçe’de çok iyiyim ama annem hep ‘matematik oku’ diyor” şeklinde söylenebilirler. “Ya da arkadaşlarım, ‘Fen'i seç, sen çok zeki bir kızsın’ diyorlar. Ya da öğretmenim ‘Bunu yaparsan, senin geleceğin parlak olur’ diyor.” Ve en sonunda, bu içsel fırtına ile karar verirler.
[color=]Alan Değişikliği: Bir Sosyal Deneyin Sonuçları[/color]
Şimdi, esasen bir de şöyle bir durum var. Alan değişikliği yaptınız, ama sonra arkadaşlarınız “Neden bu kadar hızlı bir değişiklik yaptın? Senin ideal mesleğin ne olacak?” diye size sorular sormaya başlar. O zaman, hepimiz şunu düşünüyoruz: “Beni üzmemek için, bu soruları nasıl geçiştirebilirim?” Çünkü, bir anda stratejik kararınızı vermişsinizdir ama hala duygusal olarak ne yapmanız gerektiğini bilmiyorsunuz.
Kadınlar ise burada biraz daha duygusal bir yaklaşımla cevap verir: “İçimden geldi, bir karar verdim. Çünkü kendimi Fen alanında değil, edebiyat dersinde mutlu hissediyorum.” Diğer kızlar ise biraz daha paylaşımcı ve destekleyici olurlar, “Ben de öyleydim, senin yerinde olsam aynısını yapardım.” Erkekler ise çözüm odaklı olarak, “Hadi bakalım, kararını verdin mi? Şimdi hedefin ne olacak? En iyi şekilde bu alanı nasıl kullanacaksın?” şeklinde sorularla sizi hedefe yönlendirebilirler.
[color=]Sonuçta, Alan Değişikliği Gerçekten Bu Kadar Karmaşık mı?[/color]
Evet, sonuçta alan değişikliği yapmak zor bir iş olabilir. Hem stratejik bir karar hem de duygusal bir deneyim. Ama her şey bir deneyim değil mi? Bu karar, sonunda hayatınızdaki en büyük dönüm noktalarından biri olabilir ya da sadece bir anlık kararın etkisinde kalıp 10 yıl sonra “Hadi ya, ben o kadar da ciddiye almamıştım” diyebilirsiniz.
Peki, forumdaşlar, sizce lisede alan değişikliği yapmak ne kadar doğru bir karar? Hangi faktörler sizi karar almaya yönlendiriyor? Hızlı bir karar almak mı, yoksa çokça düşünüp sonra mı değişiklik yapmak daha doğru? Yorumlarınızı bekliyorum!